节俭不但是人的良好品质，同时也是积累财富的手段，守住金钱的良方。因此，无论多么富有的父母，都要培养孩子节俭的好习惯，杜绝孩子随意浪费、大手大脚的行为。

家教情景

强强是小学三年级的学生，父母都在做生意，家里经济条件比较好，所以对强强的花用也十分大方，只要强强需要，不问原因，要多少给多少。这样，强强逐渐就养成了大手大脚花钱的毛病，学会了铺张浪费，不但吃要最好的，穿要名牌，同时还养成了请人吃饭的习惯。

有一次，强强过生日，说要请班里的同学吃饭，开口就向父母要500元钱。此时，强强的父母才感觉到孩子太过于奢侈了，因为他们平常与朋友礼尚往来请客吃饭也不过这个数目，因此拒绝了孩子的要求。

可是，强强已经习惯了大把地花钱，请同学们吃饭的话也说了出去，认为不那样做面子上过不去。就趁父母不注意，偷着打开妈妈的钱包拿走了500元钱。强强的父母知道后，为以前对强强花钱没有控制而后悔莫及。

专家分析

“成由节俭败由奢”，一个人不管如何穷，但如果学会了节俭，就会积少成多，最终有可能成为富人。一个人再富有，如果一直奢侈下去，最终也会一无所有。节俭不仅是积累财富的手段，同时也是一种美德，更是中华民族历来的优良传统。

但是，随着社会经济的高度发展，人们生活水平的普遍提高，社会攀比之风的盛行，不良广告的大肆宣传，再加上现今的孩子基本上都是独生子女，父母对孩子溺爱有加，不管什么要求都满足，不论要什么都答应，孩子不知道父母钱财的来之不易，没有体验过挣钱的辛苦，也就不知道节俭，同时不明白节俭的重要性，因此现在知道节俭的孩子很少。不仅如此，大多数孩子还学会了与人攀比、疯狂消费、铺张浪费等奢侈的不良习气，这些不仅使孩子学习分心，如果养成恶习还可能导致孩子走上邪路，孩子一生的美好前途有可能就会因此受到影响。

因此，父母对孩子花钱用度方面一定要谨慎，无论家里钱财来得是否容易，积累得是多是少，都要有意识地培养孩子节俭的好习惯。当然，在社会经济迅速发展、人民消费普遍增高的大环境影响下，父母对孩子节俭的教育有时候可能收效甚微，但只要持之以恒，再运用正确的策略方法，就能够使孩子养成节俭的习惯，有利于孩子的发展。

父母的对策

对策一：给孩子讲清楚节俭的重要作用

父母培养孩子节俭的习惯，首先要让孩子明白节俭对自己有什么益处，给孩子讲清楚节俭的重要作用。孩子只有内心接受了父母节俭的观点，才会杜绝浪费，知道珍惜东西，慢慢养成节俭的习惯。

但是，父母如果只用空洞的说教方式，就想让孩子接受节俭的观点，行为上也跟着改变，这有可能会使孩子厌烦，起不到良好的教育效果。父母可以利用孩子都爱听故事的特点，每天给孩子讲一个名人节俭的故事，以此启发教育孩子，并在讲完故事后让孩子加以评论，鼓励孩子说出自己的心得体会，如果有失偏颇，父母再加以温和耐心的补充或者提醒，久而久之，孩子就会明白节俭的重要作用，并且节俭的理念也会在孩子心中逐渐形成，从而为孩子养成节俭的习惯打下良好的基础。

对策二：为孩子树立朴素节俭的榜样

父母是孩子最好的老师，孩子很多行为举止，都是在父母行为的潜移默化下形成的。所以，父母培养孩子节俭的好习惯，首先就要给孩子树立起这方面的榜样。

身教胜于言传，如果父母生活奢侈，花钱大手大脚，有用无用的东西都买，而去要求孩子节俭，这样孩子根本就不会听从父母的教育，反而会以父母的行为反驳父母，使父母颜面扫地。但如果父母本身就不铺张浪费，时时处处知道节俭，不与任何人攀比，如此不用父母过多说教，孩子就会跟着父母学会节俭。所以，父母培养孩子节俭的习惯，一定要先从自身做起。

对策三：让孩子知道任何东西都来之不易

孩子在小时候，不知道吃、穿、用等东西都需要花钱去买，更不知道父母挣钱的辛苦，所以不管是否需要，看见自己喜爱的东西，或者看，到同龄孩子有的物品，就要求父母也给自己买，如果父母没能满足孩子的要求，可能孩子还会哭闹、撒泼，父母只好妥协，答应孩子。(责任编辑：admin)